Элективный курс для 10-11 класса
«Правоведение»
Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №16
Пуряева Наталья Васильевна
Пояснительная записка.
Программа элективного курса «Правоведение(права человека)» предназначена для 10-11 классов, курс рассчитан на 34 часа. Занятия курса расширяют и углубляют базовый компонент по предмету «обществознание».
Цель: заложить основы правовой компетенции старшеклассников.
Задачи:
1.Утверждение в сознании учащихся гражданских, патриотических, правовых и общечеловеческих ценностей, взглядов и убеждений.
2.Показать значимость правовой информации для современного гражданина страны, активизировать познавательную деятельность подростка по осмыслению жизненных проблемных ситуаций.
3.Рассмотреть правовые ситуации и модели правомерного поведения личности, опираясь на социальный опыт учащихся.
4.Усвоение знаний об основных аспектах прав человека.
5.Усвоение знаний об основных международных стандартах в области прав человека, изучение основных международных документов по правам человека.
В процессе обучения учащиеся приобретают следующие конкретные умения:
- Поиска информации по заданному юридическому вопросу
- Выделять противоречия, лежащие в юридической области
- Самостоятельной работы с юридическими документами
- Выявления причин возникновения проблемы, оценки способов решения проблемы
- Объяснения роли права в жизни общества и уметь применять эти знания в различных жизненных ситуациях
- Давать правовую оценку собственным действиям, действиям окружающих, явлениям жизни
Методы преподавания определяются целями и задачами курса, направленного на формирование способностей учащихся и основных компетентностей в предмете.
- Метод проблемного обучения основан на создании проблемной ситуации, активной познавательной деятельности учащихся, состоящей в поиске и решении сложных вопросов
- Интересным приемом использования проблемного метода можно назвать дидактические игры
- Исследовательский метод обеспечивает овладение методами научного познания в процессе поиска и является условием формирования интереса
Приемы организации деятельности:
- Лекция
- Диспут
- Дискуссия
- Семинар
- Практическая работа
- Ролевая игра
- «Мозговой штурм»
- Работа с источниками
Во время учебных занятий могут использоваться различные виды индивидуальной, парной и групповой работы.
Система контроля подразумевает диагностику эффективности организации учебной деятельности, используя метод само- и взаимоконтроля учащимися знаний. Также используются следующие виды контроля:
- Текущий (устный опрос, тесты, решение правовых задач);
- Итоговый (написание эссе).
Содержание программы.
Роль права в современном мире: правила, обычаи, моральные нормы. Право и государство. Объективное право и субъективные права. Свобода, ответственность, обязанности. Человек в античном мире. Религиозные нормы, христианские заповеди и права человека. Средневековье: каноническое и светское право. Положение человека. Теория естественного права. Французская Декларация прав человека и гражданина, американский Билль о правах. Роль государства в жизни русского общества. Петр I: "забота об общем благе". Великая реформа 60-х гг. XIX в. и права человека. Манифест 17 октября 1905 года — расширение прав человека. Октябрьский переворот и декларирование прав граждан. Права человека в советской России. Правозащитное движение в СССР. Права человека в различных сферах жизни. Права человека, правовое государство, гражданское общество. Социально-экономические и культурно-этнические факторы реализации прав человека. Лига Наций и международное сотрудничество. ООН: история, цели, принципы. Органы и специализированные организации и учреждения. Европейский Совет, СБСЕ.
Гражданские права: право на жизнь— неотъемлемое право человека. Охрана жизни законом Смертная казнь, условия ее применения. Проблема отмены смертной казни Свобода от или свобода для .Запрет произвольных арестов Право на безотлагательное судебное разбирательство. Запрещение пыток, жестокого обращения пли наказания. Запрет подвергать человека без его согласия медицинским или научным опытам Конвенция против пыток. Неприкосновенность жилища. Тайна корреспонденции. Защита чести и репутации Свобода выбора места жительства в пределах каждого государства. Прописка в Российской Федерации. Право передвижения. Гражданин., подданный, апатрид, иностранец. Приобретение гражданства Право изменить свое гражданство. Запрет лишения гражданства.
Уголовное право: презумпция невиновности Право на гласное судебное разбирательство (возможные исключения) Гарантии в уголовном процессе. Несовершеннолетний в уголовном процессе.
Политические права :свобода совести. Религия и культ. Право на свободу убеждений и их выражение. Свобода информации. Запрет пропаганды войны, другие ограничения. Понятия собрания и ассоциации. Порядок проведения собраний и создадим ассоциаций. Законные ограничения. Принципы избирательного права. Формы непосредственной демократии. Право на равный доступ к государственной службе.
Экономические права: право собственности: право владения, пользования и распоряжения. Формы и объекты собственности РФ. Законные основания лишения имущества. Право наследования имущества. Право на труд. Запрет на принудительный или обязательный труд (исключения направил). Безработица. Защита от безработицы. Право на забастовки. Право на отдых.
Семейное право, права ребенка :право на семейную жизнь, на достаточный жизненный уровень, на образование, на участие в культурной жизни. Права и обязанности. Отличие прав ребенка от прав взрослых. Дети — наиболее незащищенная социальная группа. Запрета материнства и детства. Основные положения Конвенции о правах ребенка. Правосудие в отношении несовершеннолетних
Тематическое планирование.
|
№ урока
|
Тема занятия
|
Количество
часов
|
Основное содержание
|
|
1.
|
Права и свободы человека и гражданина
|
1
|
Личные, политические, экономические, социальные, культурные права
|
|
2.
|
Права и свободы человека и гражданина
|
1
|
Личные, политические, экономические, социальные, культурные права
|
|
3.
|
Личные права и свободы граждан
|
1
|
Имущественные и личные права
|
|
4.
|
Личные права и свободы граждан
|
1
|
Имущественные и личные права
|
|
5.
|
Международные договоры о правах человека
|
1
|
Декларация, конвенция, пакт
|
|
6.
|
Международные договоры о правах человека
|
1
|
Работ с документами.
|
|
7.
|
Гражданские права
|
1
|
Личная неприкосновенность, честь, достоинство, тайна переписки
|
|
8.
|
Гражданские права
|
1
|
Личная неприкосновенность, честь, достоинство, тайна переписки
|
|
9.
|
Политические права
|
1
|
Работа с документами.
|
|
10.
|
Политические права
|
1
|
Свобода слова, совести, право избирать и быть избранным
|
|
11.
|
Экономические, социальные и культурные права
|
1
|
Право наследования, собственности, безработица, свобода творчества
|
|
12.
|
Экономические, социальные и культурные права
|
1
|
Практическая работа
|
|
13.
|
Социально-экономические права
|
1
|
Социальное обеспечение, право на жилище
|
|
14.
|
Социально-экономические права
|
1
|
Социальное обеспечение, право на жилище
|
|
15.
|
Право на личную жизнь
|
1
|
Интерес, достоинство, неприкосновенность, свобода совести
|
|
16.
|
Право на личную жизнь
|
1
|
Интерес, достоинство, неприкосновенность, свобода совести
|
|
17.
|
Гражданство
|
1
|
Гражданство, толерантность, гражданин, обязанность,
|
|
18.
|
Гражданство
|
1
|
Гражданство, толерантность, гражданин, обязанность,
|
|
19.
|
Право на образование
|
1
|
Гуманизм, воспитанность, светский
|
|
20.
|
Право на образование
|
1
|
Работа с источниками
|
|
21.
|
Права и обязанности в семье
|
1
|
Нравственное воспитание, материнство, детство, социализация, дискриминация
|
|
22.
|
Права и обязанности в семье
|
1
|
Нравственное воспитание, материнство, детство, социализация, дискриминация
|
|
23.
|
Права ребенка
|
1
|
Несовершеннолетний, ребенок, конвенция, декларация
|
|
24.
|
Права ребенка
|
1
|
Несовершеннолетний, ребенок, конвенция, декларация
|
|
25.
|
Ограничение прав и свобод
|
1
|
Домашний арест, арест, заключение под стражу
|
|
26.
|
Ограничение прав и свобод
|
1
|
Домашний арест, арест, заключение под стражу
|
|
27.
|
Нарушение прав человека
|
1
|
Незаконность, ордер
|
|
28.
|
Нарушение прав человека
|
1
|
Незаконность, ордер
|
|
29.
|
Защита прав и свобод
|
1
|
Адвокат, суд, иск, истец, ответчик
|
|
30.
|
Защита прав и свобод
|
1
|
Проектная работа
|
|
31.
|
Международная защита прав человека в условиях военного времени
|
1
|
Международное гуманитарное право, беженец, мирное население
|
|
32.
|
Международная защита прав человека в условиях военного времени
|
1
|
Международное гуманитарное право, беженец, мирное население
|
|
33.
|
Итоговое повторение
|
1
|
Итоговое тестирование
|
|
34.
|
Итоговое повторение
|
1
|
Написание эссе
|
Используемая литература:
- Аминов Р.Ф. Основы правоведения. К. Магариф. 1999
- Аминов Р.Ф. Хрестоматия по правоведению. Магариф, 2000
- Всеобщая Декларация прав человека и гражданина.
- Гражданский кодекс Российской Федерации. М. Эксмо. 2007
- Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»
- Закон Республики Татарстан «Об образовании»
- Закон Российской Федерации «Об образовании» Спб, Весь, 2008
- Кодексы и законы Российской Федерации. Спб, Весь, 2008
- Конвенция о правах ребенка.
- Конституция Российской Федерации. М.., Дрофа. 2008
- Мушинский В.О. Основы правоведения. М. просвещение.1998
- Никитин А.Р. Правоведение.10-11 кл. М. Просвещение. 2007
- Никитин А.Р. Право.10-11 кл. М. Просвещение. 2009
- Никитин А.Р. Рабочая тетрадь по праву.10-11кл. М. Просвещение. 2008
- Основы правовых знаний. Книга 1 М., 1999
- Основы правовых знаний. Книга 2 М., 1999
- Певцова Е.А. Основы правовой культуры. М. 2007
- Преподавание истории и обществознания в школе. №5 2007
- Преподавание истории и обществознания в школе. №9 2007
- Семейный кодекс Российской Федерации. М, ОМЕГА-Л, 2009
- Трудовой кодекс Российской Федерации. М., Эксмо. 2007
- Уголовный кодекс Российской Федерации. М., ОМЕГА-Л,2005
Электронные ресурсы:
1.http//www.ychitel.ru
2. http//www. edu.rin.ru
3.http//www.ilpp.ru
|
